Planificación de su caja de resonancia (completa)

1. ¿Cómo configuro mi caja de resonancia?

Consejos para grabar botones:

Para obtener la mejor calidad de audio, experimente con la habitación en la que graba, qué tan cerca mantiene el botón de su cara y cómo dice la palabra o frase.

Haga una pausa de una fracción de segundo después del pitido para no cortar el comienzo de la palabra.
Mantenlo a unas 2 pulgadas de tu boca para obtener la mejor calidad vocal.
No exhale hacia el micrófono mientras graba.
Articule sus palabras manteniendo el ritmo y el tempo naturales.
Evite el ruido de fondo: no se pare cerca de electrodomésticos, ventiladores, ventanas, conductos de aire, etc. que puedan contribuir a la estática.

Consejos para introducir botones:

Este es un buen momento para involucrar a su alumno. Pruebe lo siguiente:

¡Emocionarse! El entusiasmo es contagioso y usted quiere que su alumno preste atención.
Coloque la caja de resonancia y vea si su alumno quiere interactuar con ella desde el principio. Ponte a su nivel y mira hacia la caja de resonancia: “¡Comprobémoslo juntos!”
Intente agitar los dedos y tocar ligeramente el HexTile al lado del botón. Toque suavemente la parte superior del botón o déles la señal de "está bien, puedes tenerlo". Que investiguen.
Si realmente les interesa y huelen el botón o el HexTile, pero no saben qué más hacer con él, intente deslizar el HexTile hacia adelante y hacia atrás frente a ellos para fomentar la interacción.
Si este movimiento rápido hace que extienda una pata para estabilizarla, o que se mueva hacia ella con la nariz, felicítelo para que sepa que debe intentarlo de nuevo. Si logran tocar o activar el botón, felicítalos y ofréceles lo que representa el botón.
¡Asegúrate de hacerles saber lo absolutamente increíbles que son!

Si parecen desinteresados o no comprometidos, no se preocupe. Deles tiempo para pensar y procesar en cada etapa. No los apresure ni sea demasiado fuerte, ya que podría alejarlos.

2. ¿Debo planificar con anticipación nuestra caja de resonancia?

Sí. Pregunta rápida: sin mirar el teclado de tu ordenador o móvil, ¿puedes adivinar dónde están las teclas “a” o “e”?

Esta capacidad proviene de lo que se llama memoria motora. Al igual que nosotros, su alumno aprende a presionar con precisión practicando y fortaleciendo su memoria motora. Debido a que los estudiantes son sensibles a los cambios de ubicación de los botones, planificar con anticipación le ayuda a evitar contratiempos innecesarios o períodos de reaprendizaje más adelante.

Dejar espacio para los botones planificados le permite al alumno concentrarse en aprender nuevos conceptos en lugar de volver a aprender nuevas ubicaciones de botones antiguos.

Manténgase flexible.

Enseñar botones es un proceso fluido y su conocimiento y comprensión de su alumno evolucionarán constantemente. Descubrirá cosas nuevas sobre su alumno, sus hábitos y su entorno. Recuerde que cualquier plan futuro que haga no será inamovible a medida que se desarrolle su viaje de aprendizaje.

Consulte el documento imprimible Construya su propia caja de resonancia actividad para ayudarle a visualizar el mapeo de su tablero de aprendizaje.

3. ¿Cómo elijo un lugar en mi casa para colocar la caja de resonancia?

Una excelente ubicación para la caja de resonancia de su alumno es:

En el centro de tu hogar, o donde pasas la mayor parte de tu tiempo
Donde puedas escuchar fácilmente las pulsaciones de botones.
Dónde puedes modelar frecuentemente para tu alumno
Lo suficientemente espacioso para que su alumno se acerque a su caja de resonancia desde múltiples ángulos (idealmente con HexTiles a 3-4 pulgadas de distancia de la pared)
Lejos de muebles, cualquier cosa que se pueda romper o pisos “incómodos” (dependiendo de su alumno)
Tiene espacio para expansión

¿Preocupado por no escuchar las pulsaciones de botones? El botón Speak Up de FluentPet tiene un altavoz hacia arriba, lo que te permite escucharlo desde más lejos.

¿Preocupado por perderse las prensas de su alumno? Además de la mejor calidad de sonido del mercado, nuestro nuevo sistema de caja de resonancia Connect también está habilitado para Bluetooth, por lo que nunca tendrá que preocuparse por perderse un mensaje de su alumno sin importar en qué parte de la casa se encuentre. ¡Incluso pueden "enviarte mensajes de texto" para que recibas mensajes de notificación para tu alumno incluso cuando no estés en casa!

4. ¿Cuál es el mejor diseño de caja de resonancia para mi alumno?

Pautas básicas para el diseño de la caja de resonancia

Mantenga los botones espaciados , ¡especialmente al principio! Se necesita tiempo y práctica para desarrollar habilidades motoras precisas. Intente colocar no más de 2 o 3 botones por HexTile.
Apunte a una accesibilidad óptima. Diseñe la caja de resonancia y organice los botones con el objetivo principal de asegurarse de que su alumno pueda acceder cómodamente a cada botón.
Planificar el crecimiento. Al decidir qué diseño de caja de resonancia elegir, tenga en cuenta su espacio vital y los hábitos del alumno.
Agrupar conceptos similares o relacionados. Esto puede ayudarles a usted y a su alumno a navegar por la caja de resonancia más fácilmente. Puede codificar con colores las agrupaciones si superan un solo HexTile.
Utilice el contraste para obtener señales visuales adicionales. Los estudiantes ven mejor el azul y el amarillo, así que tenga esto en cuenta al organizar HexTiles de diferentes colores. Un HexTile amarillo y naranja uno al lado del otro puede parecer demasiado similar, lo que puede ser bueno o malo dependiendo de su estrategia de agrupación. Los estudios sugieren que los perros distinguen bien el rojo y el azul, pero a menudo confunden el verde y el rojo, así que téngalo en cuenta. Las piezas de borde también pueden proporcionar límites visuales más claros.
Averigua si tu alumno prefiere mirarte cara a cara o observar tu reacción cuando usa su caja de resonancia. El El estilo de caja de resonancia de cabina en el centro de una habitación frente a un punto central suele ser ideal para estos estudiantes. También puedes considerar colocar espejos estratégicamente (¡y de forma segura!) frente a donde mira su caja de resonancia para que puedan usarlos para observarte a ti y a tus reacciones.
Permítales tomar posesión de su junta directiva. Acostado sobre él, dando vueltas a su alrededor. Incluso si no presionan botones por sí solos de inmediato, es una señal de que están en camino si comienzan a comprender que la caja de resonancia es valiosa. No se sorprenda si necesita darle a cada alumno su propio tablero en un hogar con varios alumnos.

¿Quieres saber más sobre cómo ven el mundo?

Como depredadores crepusculares (más activos al amanecer y al anochecer), la visión de perros y gatos evolucionó para ser especialmente buena para detectar movimientos en condiciones de poca luz, lo que les da una ventaja a la hora de buscar presas durante sus horas de caza más activas. La desventaja de una mejor visión en condiciones de poca luz es una menor agudeza visual o claridad en condiciones de luz brillante. Tienen más bastones (que detectan la luz) que conos (que detectan el color), mientras que los humanos son todo lo contrario y ven mejor una mayor definición y color en condiciones de luz diurna. Mientras que nosotros podemos ver una imagen nítida en “color HD”, ellos tendrán una experiencia visual más apagada.

Si bien la visión de los gatos y los perros difiere ligeramente (la capacidad visual también difiere entre las razas), la conclusión importante para la enseñanza de los botones es que no verán la caja de resonancia ni los botones tan claramente como nosotros, por lo que es especialmente importante utilizar el contraste para ayudarlos. diferenciar y darse cuenta de lo importante que es para ellos la ubicación de los botones.

Aquí hay algunas estrategias o diseños de caja de resonancia comunes que vemos en nuestra comunidad. Cada caja de resonancia es diferente, así que no temas experimentar. Puedes probar cualquier combinación de estos diferentes estilos o crear el tuyo propio.

Estilo de cabina

Estilo caja de resonancia de doble cabina

Los HexTiles están dispuestos en patrones de arco que permiten a los alumnos acceder a sus botones al "entrar a la cabina".

Elementos destacados de este diseño:

Permite que el alumno se encuentre frente a su maestro si está ubicado en el centro de una sala.
Proporciona eficiencia de espacio y acceso cuando se ubica contra una pared.
El área abierta dentro de la "cabina" es cómoda para que el alumno se mueva

Estilo isleño

Estilo de caja de resonancia tipo isla

Los HexTiles están ubicados y organizados para que los estudiantes puedan acceder desde la mayoría de los ángulos de un solo tablero o con caminos físicos entre grupos de tableros. Las piezas de borde son una ayuda visual especialmente excelente para los estudiantes con este estilo de caja armónica.

Elementos destacados de este diseño:

Ideal para estudiantes que prefieren evitar pisar la caja de resonancia para alcanzar los botones.
Los caminos físicos entre los grupos de islas deben crearse intencionalmente para promover un movimiento cómodo para el alumno.
El elemento añadido de movimiento alentado puede beneficiar a los alumnos que a menudo utilizan círculos de pensamiento y ritmo para procesar.

Estilo puente

Estilo de caja de resonancia puente para pequeños estudiantes

Los HexTiles están organizados de una manera que permite el acceso completo a través de caminos integrados utilizando HexTiles en blanco o formaciones de botones estratégicos. De manera similar al estilo Isla, los caminos o las áreas de aterrizaje de las patas deben diseñarse teniendo en cuenta el tamaño y la forma individual del alumno. Los alumnos más grandes necesitarán espacios más grandes para las patas, pero tendrán un alcance más largo. Los alumnos más pequeños necesitarán más caminos, pero los caminos y las áreas de aterrizaje de las patas pueden ser más pequeños.

Elementos destacados de este diseño:

Útil para estudiantes que son propensos a mover cajas de resonancia más pequeñas sobre sí mismos.
Proporciona comodidad y seguridad si la caja de resonancia está ubicada sobre una superficie dura y a su alumno le resulta difícil agarrarse cómodamente al suelo mientras utiliza los botones.

Estilo de montaje en pared

Estilo caja de resonancia para montaje en pared

La caja de resonancia está fijada a la pared a una altura adecuada para que el alumno utilice cada botón cómodamente.

Elementos destacados de este diseño:

Bueno para prensadores de nariz naturales.
Bueno para estudiantes con limitaciones físicas (como dolor en las articulaciones) que les impiden utilizar cómodamente una caja de resonancia de suelo.
Estrategia creativa que ahorra espacio para espacios de pared que de otro modo no se utilizarían.

5. ¿Cómo hago crecer o cambio mi caja de resonancia?

Los íconos o palabras en cada botón nos ayudan a navegar mejor por la caja de resonancia, pero hay buenas razones para creer que nuestros alumnos prestan más atención a la ubicación de los botones que a los íconos. Como resultado, debemos ser muy concienzudos al mover los botones.

Los alumnos se acostumbran a la ubicación de cada botón, de forma similar a cómo los humanos recuerdan dónde están las letras en un teclado. Imagínese que alguien de repente le cambió el teclado; volver a entrenar su memoria muscular llevaría tiempo y resultaría frustrante.

Cuando mueve un botón, espere un período de reaprendizaje. Modele con tanta frecuencia como lo hizo cuando lo presentó por primera vez para ayudarlos a reasignar mentalmente su nueva ubicación.

Espere a introducir nuevos conceptos hasta que se familiaricen con los cambios . Si tiene que realizar múltiples ajustes en su caja de resonancia, deje que el reaprendizaje sea el foco hasta que su alumno se sienta cómodo con los conceptos existentes.

Se pueden introducir nuevos HexTiles antes de agregarles botones. Esto le permite al alumno familiarizarse con la nueva adición y las diferencias de superficie o apariencia.

Tenga en cuenta el olor al limpiar o reutilizar botones o HexTiles. Por ejemplo, un botón puede seguir oliendo igual que antes incluso si registra un nuevo concepto en él y el alumno puede continuar usándolo para referirse al concepto original. O puede que necesiten tiempo para volver a familiarizarse con el tablero después de una limpieza profunda del mismo.

Los cambios deben ser graduales. Siempre tome una fotografía de su caja de resonancia antes de mover cosas, para que tenga la opción de regresar si su alumno se angustia por demasiados cambios abruptos.

Conozca a su alumno. Algunos alumnos se molestan más que otros por los cambios repentinos de la caja de resonancia. Los estudiantes que disfrutan del cambio y prueban cosas nuevas probablemente serán más resistentes a los cambios de caja de resonancia.