Mira a Bert y Ernie en acción en Instagram @bertandernie_bestfriends .

P. Entonces, Robin, ¿quiénes son estos estudiantes tuyos?

Bert y Ernie son dos grandes amigos que llegaron a mi vida casi al mismo tiempo. Bert tiene casi 4 años; es un mini bernedoodle tranquilo y cariñoso que disfruta de los paseos por senderos, los mimos y charlar a través de botones. Está dejando atrás la etapa del balbuceo y ha empezado a enlazar frases, lo que hace que su comunicación sea cada día más dinámica.

Ernie, de poco más de 4 años, es un gato curioso e independiente que siempre está buscando diversión, especialmente cuando se trata de su botón favorito, el "Treato". También disfruta observando aves en su hamaca y comedero para pájaros en la ventana. ¡Juntos, aportan su propio estilo y encanto a cada conversación sobre botones!

P. ¿Cuál fue el primer botón de conexión de su alumno?

Tratado.

P. ¿Qué botones de conexión utilizan sus alumnos?

Treato, copos de atún, ventana, agua

P. ¿Qué le inspiró a dedicarse a la enseñanza con botones?

Enseñarles a usar botones no se trata solo de la novedad de escuchar palabras de mis mascotas; se trata de aumentar su autonomía. Quería empoderar a ambos alumnos para que tomaran decisiones y se expresaran de maneras que antes no podían. Ha sido una manera increíble de descubrir más sobre quiénes son como individuos: sus preferencias, sus rutinas e incluso su sentido del humor.

Más allá de los beneficios prácticos, la enseñanza con botones ha sido una herramienta poderosa para profundizar nuestro vínculo y construir un lenguaje compartido. No se trata solo de lo que pueden decir, sino de lo que podemos aprender juntos y cómo eso moldea nuestra relación. Me sorprenden constantemente las enseñanzas que esta experiencia ha aportado, no solo a su mundo, sino también a mi rol como guía.

**P. ¿Cuál es tu momento más divertido con el botón?**

Uno de mis momentos más graciosos con los botones fue cuando Bert decidió iniciar el juego con Ernie usando sus botones. Presionó "gato" y "amigo" seguido de "jugar", y Ernie lo miró con una expresión hilarantemente indiferente, como diciendo: "¿En serio? ¿Ahora mismo?". Fue increíble ver a Bert usando los botones para pedirle activamente a Ernie que jugara con él, aunque a veces Ernie no le entusiasma tanto la idea.

**P. ¿Cuál fue el momento más sorprendente al presionar el botón de conexión?**

Uno de los momentos más sorprendentes fue cuando Ernie pulsó botones mientras yo estaba en una habitación completamente diferente. Normalmente, pulsa cuando está cerca de mí o me ve responder. Pero un día, estando en otra habitación, oí el botón de "Trato". Fue como si intentara activamente llamar mi atención, aunque yo no estuviera cerca. Esa prensa independiente de Ernie me demostró cuánto comprendía el poder de los botones para conectar.

P. ¿Cómo han mejorado los Kit de Conexión tu experiencia?

La capacidad de realizar un seguimiento de las métricas, comprender el uso de los botones, ver las pulsaciones cuando no estoy en casa o no estoy en la misma habitación.

P. ¿Cuáles son sus estadísticas favoritas en la aplicación Fluent Pet Connect?

Mis estadísticas favoritas son hacer clic en la imagen del alumno, ir a la página de estadísticas, filtrar por un rango de fechas y ver cuántas veces ha sido presionado, así como los 5 botones principales y los 5 botones inferiores utilizados, además de los botones más y menos modelados.

P. ¿A qué desafíos se ha enfrentado con la enseñanza mediante botones?

Ernie era bastante terco. Le enseñaron los botones en abril y no empezó a presionarlos solo hasta octubre. Probé con él muchos botones diferentes que pensé que podrían motivarlo, como "Armario" para acceder a mi armario, "Golosina", "Jugar", "Acariciar", "Acariciar", etc. Al final, solo necesitaba tiempo. Aprendió a usar el entrenamiento de objetivos rápidamente y podía presionar los botones mecánicamente con mucha facilidad; solo que no los presionaba solo hasta hace poco.

P. ¿Cómo los superaste?

Seguimos así. También cambié la ubicación de su tablero, de la isla de mi cocina al suelo de mi habitación, donde paso mucho tiempo, para poder modelar más y que estuviera más cerca de donde él pasaba la mayor parte del tiempo. Además, Bert maduró y dejó de ser tan cuidadoso con los botones y dejó que Ernie usara los suyos, y Bert casi siempre se queda con los suyos.

P. ¿Cómo han cambiado los botones su relación con sus alumnos?

Todavía somos nuevos en la prensa independiente, pero estoy muy orgulloso de sus nuevas habilidades.

P. ¿Qué consejo le daría a otras personas que estén interesadas en enseñar a sus alumnos a utilizar botones?

¡Nunca te rindas! Cada estudiante es capaz y encontrará su motivación con el tiempo. Sigue intentándolo. Usa la comunidad como recurso; hay muchísima gente con conocimiento dispuesta a compartir su experiencia.