Bienvenido a Button Teaching

¡Felicitaciones por dar el salto a la comunicación por botones y empezar a enseñarle a hablar a tu perro o gato (en FluentPet, los llamamos "aprendices")! Creemos en el poder de la comunicación por botones para fortalecer las relaciones y el entendimiento mutuo. Y ayudarte a tener éxito es fundamental para nuestra misión.

Sigue las instrucciones y accede a lecciones basadas en el aprendizaje de decenas de miles de profesores de botones. Cubriremos a fondo cada paso del proceso de enseñanza de botones. El proceso de involucrarse con este currículo y realizar estas actividades y hojas de trabajo tiene como objetivo acercarte a ti y a tu alumno. El camino es el objetivo. Este es un proceso exploratorio y, al explorar juntos, profundizarán su vínculo y mejorarán su relación de forma natural.

¿Qué es la comunicación mediante botones?

Al presionar botones de voz pregrabados, nuestros compañeros animales pueden comunicar sus peticiones, pensamientos y sentimientos. La comunicación mediante botones es una forma de tecnología de lenguaje asistido que le da voz a tu compañero y le permite comprenderte mejor. La llamamos Comunicación Aumentativa Interespecies (CIA) porque no buscamos reemplazar su comunicación natural, sino simplemente potenciarla.

Con tiempo y paciencia, los alumnos han tenido un éxito increíble. Algunos no solo han podido comunicar necesidades y deseos, sino también transmitir conceptos más abstractos como los sentimientos o el tiempo.

Los botones ayudan a cerrar la brecha de comunicación.

Mi perro/gato:

• Sigue mirándome, caminando de un lado a otro, ladrando o maullando y no estoy seguro de qué quiere.
• Le encanta jugar y pasar tiempo conmigo y quiero vincularme más con ellos.
• Tiene dificultades para aprender a ir al baño u otro tipo de entrenamiento y eso me causa estrés a mí o a mi familia.
• tiene problemas de salud o estoy preocupado por su salud futura
• Ya es muy comunicativo y tengo curiosidad por saber qué más tiene que decir.
• es inteligente o le encanta que lo estimulen de diversas maneras
• Fue adoptado recientemente y todavía nos estamos conociendo.
• Parece ansioso o reactivo y quiero apoyarlo o ayudarlo mejor.

Si se identifica con alguno de los puntos anteriores, enseñarle a su perro o gato a usar botones es un excelente lugar para comenzar.

Pero ¿puede? mi ¿Perro o gato aprenden a usar botones?

¿Cuanto tiempo se tarda en enseñar los botones?

¿Cómo sé si mi perro o gato es lo suficientemente inteligente para usar los botones de sonido?

¿Los botones son solo para cachorros/gatitos? ¿Mi perro o gato mayor podrá aprender?

¿Necesito saber algo sobre el entrenamiento de animales para enseñar botones?

Terminología de enseñanza de botones

Hay algunos términos básicos que debes comprender antes de comenzar…

APRENDE: Cualquier animal al que le estés enseñando a Utilice la comunicación mediante botones.	PROFESOR: ¡Ese eres tú!
BOTÓN: El botón de sonido grabable que presiona su alumno HEXTILE: Las piezas conectables, con forma de hexágono, en las que se pueden insertar tus botones. CAJA DE SONIDO: Así como un teclado está compuesto de teclas, una caja de sonido está compuesta de botones (y mosaicos).	PALABRA: La palabra/frase producida por el botón cuando se presiona.
SIGNIFICADO/CONCEPTO: Un significado o concepto es la definición real de la palabra. Un concepto es simplemente nuestra forma de referirnos a algo en particular, para lo cual puedes usar tus propias palabras. Los conceptos suelen escribirse en MAYÚSCULAS. Por ejemplo, podrías tener la palabra clave "Baño" grabada para el concepto "ORINA".	MODELADO: El acto de mostrar o demostrar el significado de un concepto o botón.

Qué hacer y qué no hacer en la enseñanza con botones

• Sea paciente, positivo, amable y respetuoso.
• Respete la elección de su alumno si se aleja de usted o no quiere participar.
• Dales siempre tiempo extra para pensar y procesar cuando interactúes con ellos.
• ¡Que el aprendizaje sea divertido y mantén la mente abierta! Convierte las clases en un juego y sé creativo con cada alumno.
• Celebre cualquier éxito, sin importar cuán grande o pequeño sea.
• Mantenga un ambiente tranquilo y silencioso durante la clase. Apague el televisor, recoja sus juguetes y ubique a otros estudiantes de la casa en una habitación diferente si se distraen.

• Nunca fuerces a tu alumno a hacer algo, como levantar la pata y pulsar un botón. Esto creará asociaciones negativas con la pulsación de botones.
• Nunca utilices castigos físicos al enseñar a usar botones. Este método debe impartirse mediante métodos positivos, o corres el riesgo de que tu alumno evite usar los botones en lugar de usarlos.
• No le niegues necesidades básicas como comida, agua o ejercicio para alentar a alguien a que presione un botón.
• No asuste, agarre ni toque a su alumno de maneras que no le gusten.
• Evite interrumpir a su alumno cuando esté haciendo otra cosa, como comer o dormir.
• Cada experiencia es única. Evita comparar el ritmo o estilo de aprendizaje de tu alumno con el de otros; no te desanimes si tarda más de lo esperado.

• Los métodos de enseñanza aversivos reducen la probabilidad de que los alumnos experimenten o prueben nuevos comportamientos (como usar botones). Cuanto más fuertes sean sus reacciones negativas cuando cometen errores o se meten en problemas por hacer algo, menos dispuestos estarán a probar cosas nuevas por miedo a represalias.
• No fuerces a tu alumno a mover su cuerpo. Siempre acércale un objeto para que pueda tocarlo con ayuda o para mostrarle algo que no esté dispuesto a tocar por sí solo. Podemos pedirle que se mueva o haga algo, pero si empiezas a empujarlo o forzarlo, se resistirá y la interacción podría volverse negativa.
• Sé positivo y comprensivo, pero ten cuidado cuando sea necesario. Presionar demasiado a tu alumno puede estresarlo hasta el punto de que no quiera tocar los botones. Hay una diferencia entre animarlo y presionarlo demasiado para que tenga éxito. Ser demasiado insistente con tu alumno puede tener el efecto contrario al deseado y hacer que evite o resienta la mesa de sonido.

Conozca a su alumno

Cada alumno es diferente, ¡y tú lo conoces mejor que nadie! Algunos de estos consejos y métodos de enseñanza podrían no funcionar para todos, así que adáptalos según corresponda. Evita comparar su ritmo o estilo de aprendizaje con el de otros: cada experiencia es única.

Si tiene preguntas o comentarios sobre este contenido, envíenos un correo electrónico a learning@fluent.pet